秀水校区:基于综合实践活动的话语体系教学指导语境与策略探究——暨西湖区城北片综合实践校际研修观摩活动
[作者:金 颖    发布时间:2018-6-7 10:12:48    点击数:140

           

         2018年6月6日下午,来自文三文理、文一秀水、保实申花、西湖紫萱、三墩、三墩长桥、大禹路各校区的综合实践负责老师在文一秀水录播教室开展了一次主题教研活动。本次活动以给予综合实践活动的华语体系教学指导语境与策略探究为主题,展开研讨与观摩。整个活动由三堂课,一个观点报告及评课议课几个环节组成。

 

 

 

        第一堂课由来自文一秀水的金颖老师从学校改建扩建新教学楼的现实生活环境出发,进行了第二课时普适方法指导课的探究与展示。以实验法为例,探讨隐蔽工程、特别是内嵌设施的铺设问题。从提出假设,考虑变量因素,到验证假设,得出结论四个环节出发,从学生的现实情景模拟,到实验与控制到设计与制作,前测与后测。体现了实验法的基本流程与环节。

 

 

 

 

 

 

 

           第二堂课由文一秀水的陈煜昱老师带来,整个活动中,学生通过教师的帮助,知道了如何去设计和制作成果,按需而导,是一种根据学生实践活动进程需要展示的形成成果指导课。

 

 

 

 

 

 

        第三节课由保俶塔申花的洪杰老师带来,洪老师以杭州的小吃葱包桧出发导入课堂,激起学生共鸣,帮助学生从生活经验中提取相应的经历。特别是能够循循善诱,帮助学生思考和提出研究主题,整个课堂环节流程清晰,不亏为一等奖课例的获得者。

 

        课后金颖老师还以基于综合实践的IPAC课堂教学指导互动作为主题开展了主题论坛,阐释了课堂互动的话语策略与高阶思维培养的思考,虽然是个人粗浅的想法,但是得到了在座老师的共鸣与肯定。

 

 

 

 

        最后,来自不同学校的老师分别就三节课例进行了点评和交流,提出了宝贵并且专业的意见和建议。还对不同学校带来的区评比课例进行了分享和交流。整个活动紧凑而充满实效,为综合实践老师的专业化发展道路提供了借鉴与思考。

 

 

 

 

 

 

 

 

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